12.05.2020 - 29.05.2020

Українська мова

Євдокимова Н.Г.

https://classroom.google.com/c/NzUxNDM1ODA2ODRa код класу gjj45b5

Українська література (заміна)

Грядун О.І.

https://classroom.google.com/u/2/c/NjQyMTg5MjE1NDBa код курсу lqe57a2

Музичне мистецтво

Качанюк І.В.

https://classroom.google.com/c/NTU3NjM5NDQ2MzZa/m/OTY4NzA3NDkzMjFa/details код класу wchfg7i

Геометрія

Мітрохіна В.О.

https://classroom.google.com/c/ODk2MDgxMDU2NDZa код ko7ajze

Алгебра

Мітрохіна В.О.

https://classroom.google.com/c/ODk2MDgxMDU2MjRa код jyi5jwa

Історія

Калініченко С.В.

https://classroom.google.com/c/NTQyMDQzNDAzMTVa Код курса dnfbwnj

Курс за вибором

Калініченко С.В.

https://classroom.google.com/c/NjQwMjQ4NjUzNzla Код курса ibich4w

Фізика

Виджак В.М.

https://classroom.google.com/c/OTY4ODg0MTE2NDZa код barfjpj

Англійська мова

Хорсун М.О.

https://classroom.google.com/c/NTM3MDM0Njk0NTNa код курсу rdao32x

Трудове навчання

Виджак В.М.

https://classroom.google.com/u/0/c/OTc4NzE0ODk5MzNa?hl=ru код 3bgq4cp

Виховна робота

Хорсун М.О.

https://classroom.google.com/u/1/c/NzczNjA3MTc3NDJa код курсу 7mnmaxy

Географія

Беспалько А.С.

https://classroom.google.com/u/0/h код курсу g6oeeyv

Зарубіжна література (заміна)

Хорсун М.О.

https://classroom.google.com/u/1/c/NTUwNzc4NjIzMzFa код курсу her7mjq

Хімія

Кірічок Н.В.

https://classroom.google.com/ ums5w2c

Інформатика

Кірічок Н.В.

https://classroom.google.com/ i3r65vh

Фізична культура

Рябченко П.І.

https://classroom.google.com/c/OTM4MTc3NjIyMDda код класу kxpst2r

Географія

Беспалько А.С.

https://classroom.google.com/u/0/h код курсу a3bjgcu

Основи здоров’я (заміна)

Кірічок Н.В.

https://classroom.google.com/ e7tt2zd

Біологія

Фостик О.М.

https://classroom.google.com/ код 4fbvbd6

Німецька мова 22.05.2020

Повторення. Дієслово.

Повторити модальні дієслова. С. 195 -196. Скласти конспект , навести приклади.

Вправа 3а с.177 –що людина може робити ? Скласти речення. Під малюнками є зразок.

Прочитати діалог : вправа 3 в с. 178.

Вправа 4 с.178 – розглянути малюнки , побудувати речення.

Домашнє завдання : впр. 4 в , с стор.178 – прочитати діалог та зробити свій. Письмово.

Німецька мова. 20.05.2020

Повторення. Артиклі. Контроль аудіювання.

Нульовий артикль с.192. Правило з прикладами –у зошит. Вживання іменників без артикля с.193. Приклади в зошит. Вправа 1 а стор. 170 – переписати текст , підкреслити нульовий артикль та іменники без артикля. Виконати вправу 2 в с. 170 – вставити прийменники. ( Беріть їх з вправи 2 а ). Письмово.

Домашнє завдання : повторити тему « Подорож» .

німецька мова 15.05.2020

Повторення . Іменник.

Скласти конспект сс.193-194.Наводити приклади.

Вправа 3 в с.153- переписати тексти , підкреслити іменники.

Контроль говоріння : вивчити віршик впр.1 с.147.

Домашнє завд. –гра «Доміно» впр. 2 с. 147.Зверніть увагу на множину іменників. Запишіть їх у зошит.

Німецька мова 13/05/2020

Повторення. Впр. 5 с.159 –прочитати газетну статтю , описати свою кімнату. (У зошит ).

Виконати впр. 1 с.162 –зєднати слова та заповнити табличку.

Домашнє завдання : повторіть антоніми ( протилежні за значенням слова). Впр. 3 с. 162 – знайдіть антоніми до протилежних слів та заповніть табличку.

08.05.2020

Фізика.

Давайте опрацюємо параграф 32, сторінки 208-214. Зробимо короткий конспект, дамо письмово відповіді на контрольні запитання в кінці параграфа. Та рішимо задачі 32(3,4)письмово.Переглянемо https://www.youtube.com/watch?v=eGMtOqqDHII&t=74s

Німецька мова

Тема «Повторення .»

Повторити слова с. 154 , повторити прийменники – впр. 1 в с.155 , пункт с – де знаходиться мишка ? Пишіть по зразку.

Вправа 4 а , в с. 156 –прочитайте лист від Тараса.Дайте відповіді на питання письмово.

Вправа 5 с. 157 –чи має твій друг власну кімнату ? Вставте слова з блакитної рамочки Запишіть.

Домашнє завдання : впр. 2 а , в с.158 –прочитайте слова та опишіть свою кімнату. Письмово.

Українська література

Опрацювати матеріал https://classroom.google.com/u/1/c/NjQyMTg5MjE1NDBa код lqe57a2

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Основи здоров'я

завдання на гугл -клас код класу e7tt2zd

Фізична культура

завдання за посиланням - https://classroom.google.com/c/OTM4MTc3NjIyMDda

код курсу kxpst2r

07.05.2020

Українська мова

Тема: Частки, що надають слову або реченню додаткових відтінків.

Матеріал опрацювати за посиланням

https://classroom.google.com/c/NzUxNDM1ODA2ODRa код gjj45b5

всесвітня історія

Урок 29. Тема. Середньовічні школи та університети. Наукові і технічні досягнення. Книгодрукування.

Завдання розміщені за посиланням https://classroom.google.com/c/NTQyMDQzNDAzMTVa

Код курса dnfbwnj

Географія

1.Для опрацювання завдань перейдіть за посиланням

https://classroom.google.com/u/0/h

нагадую код курсу g6oeeyv

Англійська мова (2 урока)

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Музичне мистецтво

Тема: «Розважальна музика»

Завдання: гугл -клас код класу wchfg7i

за посиланням https://classroom.google.com/c/NTU3NjM5NDQ2MzZa/m/OTY4NzA3NDkzMzla/details

Виховна година

Ласкаво прошу в гугл клас https://classroom.google.com/c/NzczNjA3MTc3NDJa

код курсу 7mnmaxy

06.05.2020

Німецька мова.

Тема «Крамниці»

Повторити слова с.40 , вправа 2 с.42 –прочитати діалог та скласти свій . Запишіть.

Скласти речення по табличці -вправа 3 с.42. Письмово.

Повторити впр. 1 ( Е) с. 41 –Accusativ und Dativ.

Дом. Завдання : впр. 1 (а , в) с. 44 - прочитайте текст та поставте питання по тексту . Запишіть.

Геометрія

Тема:Повторення навчального матеріалу. Розв`язування задач на ознаки рівності трикутників.

І. Повторити п.13 1) Перша та друга ознаки рівності трикутників П.14.1) Означення рівнобедреного трикутника.

2)Властивості кутів рівнобедреного трикутника.

3) Властивості рівносторонього трикутника

4) П.16. Третя ознака рівності трикутників

ІІ.Переглянути відеоурок на повторення за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ITnffd0JZYo

ІІІ. Розв`язування задач: виконати1) завдання для перевірки знань №3: № 7,8,9,10 с.98.

2)№ 822,

Домашне завдання: повторити п. п.13-16,виконати задачі №№823-

( письмово), 825( письмово)

зарубіжна література (2 урока)

Опрацювати матеріали уроку за посиланням https://classroom.google.com/c/NTUwNzc4NjIzMzFa код курсу her7mjq

Фізична культура

завдання за посиланням - https://classroom.google.com/c/OTM4MTc3NjIyMDda

код курсу kxpst2r

інформатика

завдання на гугл -клас код класу i3r65vh

курс «Живи за правилами»

Урок 31.Тема. Відпочинок у лісі, парку та біля води

Курси за вибором за посиланнямhttps://classroom.google.com/c/NjQwMjQ4NjUzNzla

Код курса ibich4w

05.05.2020

Українська література

Опрацювати матеріал https://classroom.google.com/u/1/c/NjQyMTg5MjE1NDBa код lqe57a2

Фізика.

Опрацювати параграф 33. Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=eGMtOqqDHII та зробити короткий конспект. Фото конспекту прислати на почту mixali476@ukr.net або на https://www.facebook.com/profile.php?id=100021977753263&ref=bookmarks

Геометрія

Тема:Контрольна робота №5: «Коло.Круг»

І. Повторити:1) Коло і круг.2)Дотична до кола, ії властивості.

3)Коло, описане і вписане в трикутник.

ІІ. Виконати контрольну роботу А.Р. Гальперіна «Тестовий контроль знань. Алгебра. Геометрія .7» сторінка 127-128 за посиланням:

https://edu-lib.com/izbrannoe/galperina-a-r-algebra-geometriya-7-kla

Домашне завдання: повторити п. п.21-27

алгебра

Тема:Повторення навчального матеріалу. Многочлен. Степінь многочлена.

І. Переглянути відеоурок на повторення за посиланням:

1) П.7.Многочлен стандартного виду https://www.youtube.com/watch?v=cXTwSVEaEOQМногчлен

2)П.8 . Додавання і віднімання многочленів https://www.youtube.com/watch?v=mNVwGX5Yfg4

3) П.11 Множення многочлена на многочлен https://www.youtube.com/watch?v=10sREWo3Kn4

Виписати вправи з відеоуроків.

ІІ. За підручником виконати рівняння №№ 269 (1,2) 271(1)

Домашне завдання: повторити п. п. 7-12 . Виконати рівняння №№270(1,2)-письмово, 272(1,2)

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Українська мова

Тема: Написання часток -бо,-но, -то,- от, -таки.

Матеріал до уроку опрацювати за посиланням

https://classroom.google.com/c/NzUxNDM1ODA2ODRa код gjj45b5

04.05.2020

Алгебра

Тема: Повторення навчального матеріалу. Степінь з натуральним показником. Властивості степіня з натуральним показником

І. Повторити п.п. 3,4. Відповісти на питання : 1)Основна властивість степеня.2)Правило множення степенів, ділення, піднесення степеня до степеня та піднесення добутку до степеня.

ІІ. Розв`язування вправ.Переглянути відеоурок на повторення за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=HcMHsyMjgtw Записати всі вправи з відеоуроку.

ІІІ.Виконати 1) за підручником вправи №№ 133 ( письмово) ,2) Завдання для перевірки знань № 7,9 с.42

Домашне завдання: повторити п. 3,4, . Виконати задачі №№ 127 (письмово),132(письмово)

всесвітня історія

Розділ 5. Матеріальний і духовний світ європейського середньовіччя.

Урок 28. Тема. Церковний розкол 1054р. Католицька церква в 11-15століттях. Середньовічні єресі і боротьба з ними.

Завдання розміщені за посиланням https://classroom.google.com/c/NTQyMDQzNDAzMTVa

Код курса dnfbwnj

Код курса dnfbwnj

Українська мова

Тема: Правопис часток не і ні з різними частинами мови

Матеріал до уроку опрацювати за посиланням

https://classroom.google.com/c/NzUxNDM1ODA2ODRa код gjj45b5

Географія

1.Для опрацювання завдань перейдіть за посиланням

https://classroom.google.com/u/0/h

нагадую код курсу g6oeeyv

хімія

завдання на гугл -клас код класу ums5w2c

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Фізична культура

завдання за посиланням - https://classroom.google.com/c/OTM4MTc3NjIyMDda

код курсу kxpst2r

30.04.2020

біологія

Виконайте Самоконтроль знань на стор. 244 підручника в зошиті

Українська мова

Тема : Частка як службова частина мови. Частки формотворчі та словотворчі.

Матеріал до уроку опрацювати за посиланням

https://classroom.google.com/c/NzUxNDM1ODA2ODRa код gjj45b5

історія України

Урок 32. Практична робота. Порівняти правовий статус і повсякденне життя на теренах України в 14-15ст. представників різних станів, верств, етносів.

Англійська мова (2 урока)

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Географія

1.Для опрацювання завдань перейдіть за посиланням

https://classroom.google.com/u/0/h

нагадую код курсу g6oeeyv

Музичне мистецтво

Тема: Симфонічні фрески

Завдання: гугл -клас код класу wchfg7i

за посиланням

https://classroom.google.com/c/NTU3NjM5NDQ2MzZa/m/OTQyNjMyOTQzMzNa/details

Виховна година

Ласкаво прошу в гугл клас https://classroom.google.com/c/NzczNjA3MTc3NDJa

код курсу 7mnmaxy

29.04.2020

Німецька мова

Повторення. Пори року. Літо.

Повторити слова с. 11. Вправа 1а с. 11- прочитати вірш ,пункт (в)- які проблеми ставить автор у вірші? Вислов свою думку письмово. У пункті (С) –яка ідея вірша ? Напиши.Виконати впр.2а с.11 –прочитайте діалог ,розгляньте схему про літні канікули. Що значать для вас канікули ? Заповніть схему. Вправа 3 с. 12 –гра « Доміно» -складіть та запишіть словосполучення.Вправа 4а с. 12- прочитай та запам’ятай дієслова.Звертай увагу на префікси. Впр. 5 (а, в) с. 13. –прочитайте префікси та знайдіть їх у вірші Впр.1 с.11 Випишіть приклади.Домашнє завдання :впр. 6 (а ,в) с. 13 –прочитати слова , записати їх у зошит, дати відповіді на питання (пункт в) письмово.

курс за вибором «живи за правилами»

Урок 30. Розділ 12. Розваги та відпочинок. Тема. Полювання та рибальство

Геометрія

Тема: Повторення навчального матеріалу.Третя ознака рівності трикутників. Рівнобедрений трикутник.

І. Повторити п.15.Відповісти на питання: 1)Висота, бісектриса, медіана рівнобедреного трикутника. 2)Властивість бісектриси рівнобедреного трикутника.

3) П.16. Третя ознака рівності трикутників.

ІІ. Переглянути відеоурок на повторення за посиланням. . https://www.youtube.com/watch?v=saaOAzfvnGc

ІІІ. За підручником виконати1) завдання для перевірки знань №3: № 2(усно),№3(усно), №№4,5,6( письмово);2)Виконати тести7,8,9,10 с.96.

Домашне завдання: Повторити п.п.15,16.Виконати задачі №№353( письмово),384 (письмово)

зарубіжна література (2 урока)

Опрацювати матеріали уроку за посиланням https://classroom.google.com/c/NTUwNzc4NjIzMzFa код курсу her7mjq

інформатика

завдання на гугл -клас код класу i3r65vh

фізична культура

https://www.youtube.com/watch?v=LS4wV6xMC6s – вкидання м’яча Виконати навчальний норматив "човниковий" біг 4 х 9 м. результат надіслати на фейсбук https://www.facebook.com/profile.php?id=100022515180094

Виховна година до Дня цивільного захисту

Ласкаво прошу в гугл клас https://classroom.google.com/c/NzczNjA3MTc3NDJa

код курсу 7mnmaxy

28.04.2020

Біологія

перейдіть за посиланням:

https://docs.google.com/document/d/1D-5q1bWAZE4InipK239Ql2xWfSoQ1wBpf81ZVIUHpKo/edit?usp=sharing

Українська література

Опрацювати матеріал https://classroom.google.com/u/1/c/NjQyMTg5MjE1NDBa код lqe57a2

Фізика.

Опрацювати параграф 32. Єнергія. Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=eGMtOqqDHII та зробити короткий конспект. Фото конспекту прислати на почту mixali476@ukr.net або на https://www.facebook.com/profile.php?id=100021977753263&ref=bookmarks

Алгебра

Тема:Повторення навчального матеріалу. Степінь з натуральним показником. Властивості степіня з натуральним показником

І.Повторити п.п. 3,4. Відповісти на питання : 1)Основна властивість степеня.2)Правило множення степенів, ділення, піднесення степеня до степеня та піднесення добутку до степеня.

ІІ. Переглянути на повторення відеоурок за посіланням https://www.youtube.com/watch?v=t8P27nSQuyk

ІІІ. За підручником виконати 1) вправи №№ 122(письмово), 126(1,2)-письмово,130 (1-6)-письмово; 2)Виконати тести № 3,4,8,9 с.41.( за підручником)

Домашне завдання: Повторити п.п. 3,4.Виконати вправи №№ 131( письмово),134(1,2)-письмово

Геометрія

Тема: Повторення навчального матеріалу.Трикутники.

І.Повторити п.13 1) Перша та друга ознаки рівності трикутників.

П.14.1) Означення рівнобедреного трикутника

.2)Властивості кутів рівнобедреного трикутника.

3) Властивості рівносторонього трикутника.

ІІ. Переглянути відеоурок на повторення за посиланням. https://www.youtube.com/watch?v=ZpexPXzPXOw

ІІІ. За підручником виконати1) задачі №№ 331( усно),334( письмово), 339( письмово)

2) Виконати тести 1,2,3,4. С. 96

Домашне завдання: Повторити п.п.13,14.Виконати задачі №№241(письмово), 243 (письмово)

Українська мова

Тема: Урок розвитку мовлення. Письмовий твір- оповідання за поданим сюжетом .

Матеріал до уроку опрацювати за посиланням https://classroom.google.com/c/NzUxNDM1ODA2ODRa код gjj45b5

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Українська література

Опрацювати матеріал https://classroom.google.com/u/1/c/NjQyMTg5MjE1NDBa код lqe57a2


українознавство

Опрацювати матеріал https://classroom.google.com/u/1/c/NjQyMjA0MzA1ODZa код 3jvz2zh

27.04.2020

історія України

Урок 31. тема. Пам’ятки середньовічної культури 14-15 ст. Костянтин Острозький. Юрій Дрогобич

фізична культура

https://www.youtube.com/watch?v=LS4wV6xMC6s – вкидання м’яча Виконати навчальний норматив "човниковий" біг 4 х 9 м. результат надіслати на фейсбук https://www.facebook.com/profile.php?id=100022515180094

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

хімія

завдання на гугл -клас код класу ums5w2c

Українська мова

Тема: Розвиток мовлення. Ділові папери. Розписка. Складання звіту про виконану роботу.

Матеріал до уроку опрацювати за посиланням https://classroom.google.com/c/NzUxNDM1ODA2ODRa код gjj45b5

Географія

1.Для опрацювання завдань перейдіть за посиланням

https://classroom.google.com/u/0/h

нагадую код курсу g6oeeyv

алгебра

Тема: Контрольна робота №6 «Лінійне рівняння та їх системи»

І. Повторити: 1)Що називається лінійним рівнянням?

2)Властивості розв’язування рівнянь.

3)Способи розв’язування систем рівнянь:підстановки, додавання

ІІ. Виконати контрольну роботу( варіант І ) за посиланням

https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-za-temu-liniyni-rivnyannya-ta-h-sistemi-127724.html

Увага!!! Контрольну роботу принести до школи 28.04.20 разом з робочими зошитами на перевірку пртягом дня. .( тел. 0505761834)

24.04.2020

Фізика.

Опрацювати параграф 31. Потужність. Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=qr6jqFWnNVo та зробити короткий конспект. Фото конспекту прислати на почту mixali476@ukr.net або на https://www.facebook.com/profile.php?id=100021977753263&ref=bookmarks

Українська література

Опрацювати матеріал https://classroom.google.com/u/1/c/NjQyMTg5MjE1NDBa код lqe57a2

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Основи здоров'я

завдання на гугл -клас код класу e7tt2zd

Трудове навчання.

Підібрати можливі варіанти та намалювати ескіз будиночка для тварин на свій розсуд. Фото ескізу прислати на почту mixali476@ukr.net або на https://www.facebook.com/profile.php?id=100021977753263&ref=bookmarks

німецька мова

Повторення . с.7 повторити слова, впр.5 с.9 прочитати діалог.Прочитати тексти впр.6а с. 10. Дом. Завдання : впр 6 в ,с с. 10 – який текст кращий ? Дати заголовки текстам.Записати.

23.04.2020

Біологія

перейдіть за посиланням:

https://docs.google.com/document/d/1my53bjt-YvVZA1DXeYbIukAkxC5T6ynXxc234A_iRMc/edit?usp=sharing

історія України

Тема. Суспільне і церковне життя на теренах України в 14-15 ст.

Завдання знаходяться за посиланням: https://classroom.google.com/h

Українська мова

Тема : Контрольний письмовий твір-опис розповідного характеру в художньому стилі про виконання певних дій на основі власних спостережень.

Матеріал до уроку опрацювати за посиланням https://classroom.google.com/c/NzUxNDM1ODA2ODRa код gjj45b5

Географія

1.Для опрацювання завдань перейдіть за посиланням

https://classroom.google.com/u/0/h

нагадую код курсу g6oeeyv

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Урок музичного мистецтва

за темою

«Електронна музика»

Завдання: гугл -клас код класу wchfg7i

за посиланням https://classroom.google.com/c/NTU3NjM5NDQ2MzZa/m/ODkyOTYwODIyODla/details

Виховна година

Ласкаво прошу в гугл клас https://classroom.google.com/c/NzczNjA3MTc3NDJa

код курсу 7mnmaxy

22.04.2020

Геометрія

Тема: Повторення і систематизація навчального матеріалу.Ознаки паралельності прямих.Кути, утворені при перетині двох прямих січною.

1.Повторити п. 9,п. 10 : 1) назви кутів , утворених при перетині двох прямих січною.

2)Ознака паралельності прямих. Теорема і наслідки з неї 1,2,3.

3) Властивості паралельних прямих. Теорема 1,2 с.51

4) Наслідки 1,2 про властивість внутрішніх різносторонніх і односторонніх кутів. С. 53.

2. Переглянути відеоурок за розкладом по телебаченню—24.04.

3. . За підручником розв`язати задачі №№ 198(усно),212( письмово), 214(письмово )

4.Виконати тести 6,7,8,9 (письмово) с.60 (підручник)

Домашне завдання: Повторити п.9,10.Виконати задачі №№ 220 ( письмово),224 ( письмово)

інформатика

завдання на гугл -клас код класу i3r65vh

зарубіжна література

Опрацювати матеріали уроку за посиланням https://classroom.google.com/c/NTUwNzc4NjIzMzFa код курсу her7mjq

курс за вибором «Живи за правилами»

Тема. Гужовий транспорт. Пішоходи.

Завдання знаходяться за посиланням: https://classroom.google.com/h

21.04.2020

Біологія

виконайте завдання за посиланням: https://docs.google.com/document/d/1owrZovgSWQLMvE_1r04cOxB6dbWZtmRC-BlZ6xyPcQs/edit?usp=sharing

Українська література

Опрацювати матеріал https://classroom.google.com/u/1/c/NjQyMTg5MjE1NDBa код lqe57a2

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Українська мова

Тема: Розрізнення сполучників і однозвучних слів. Синонімічні й антонімічні сполучники.

Матеріал до уроку опрацювати за посиланням https://classroom.google.com/c/NzUxNDM1ODA2ODRa код gjj45b5

фізика

Опрацювати параграф 30. Дати письмово відповіді на контрольні запитання. Вправа 30(4,5) письмово.

Алгебра

Тема: Розв`язування задач. Самостійна робота.

1. Повторити послідовність дій (1-5 ) с.212 при розв`язуванні задач за допомогою системи рівнянь.

2.Переглянути відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=-n1p9Co28Kw

3. . За підручником розв`язати задачі №№1098( письмово),1102( письмово)

4.Виконати вправу для повторення розділ 3: № 1168 (письмово)

5. Виконати тести 1,2,3

/Files/images/cp.jpg

Домашне завдання: Повторити п.п. 22-30, підготуватись до контрольної роботи,

виконати задачу №№ 1100( письмово),1103( письмово)

Геометрія

Тема: Повторення і систематизація навчального матеріалу. Паралельні прямі.

1. Повторити п.8. Відповісти на питання:1) Які прямі називаються паралельними?

2)Основна властивість паралельних прямих.

3)Паралельність відрізків , променів?

2. Переглянути відеоурок за розкладом по телебаченню 21.04.

3. За підручником розв`язати задачі №№ 153(усно),154(усно); завдання для перевірки знань №№ 250( письмово), 251 (письмово)

4.Виконати тести №№ 1,2,4,5 с. 57-58( підручник)

Домашне завдання: Повторити п.8, виконати завдання для перевірки знань №№252( письмово), 253( письмово)

17.04.2020

Німецька мова.

Київ та Берлін.

Виконати контроль письма с.189. Виберіть тему ( пункт 2 ) Розкрийте тему письмово. Зробіть малюнки. Надішліть на перевірку. Дом. Завдання : повторіть теми « Київ»та « Берлін «.

Основи здоров'я

завдання на гугл -клас код класу e7tt2zd

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Українська література

Опрацювати матеріал https://classroom.google.com/u/1/c/NjQyMTg5MjE1NDBa код lqe57a2

16.04.2020

Біологія

Увага! Працювати за моделлю уроку. У зошитах записувати дату, «Дистанційна робота», тему уроку і далі за завданням.

Виконані завдання (скан або фото) надсилати на електронну адресу:

fos69@ukr.netабо вайбер: 0663776970, обов’язково вказуйте прізвище, ім’я учня/учениці та клас!

Користуючися різними джерелами інформації, підготуйте мініпроект на тему «Чому мігрують тварини».

Українська мова

Тема: Написання сполучників разом та окремо

Матеріал до уроку опрацювати за посиланням https://classroom.google.com/c/NzUxNDM1ODA2ODRa +код доступу gjj45b5

історія України

Тема. Держава Феодоро в Криму. Утворення Кримського ханства Гірея. Суспільний стрій та культура.

Завдання розміщені за посиланням https://classroom.google.com/c/NTQyMDQzNDAzMTVa

Код курса dnfbwnj

Музичне мистецтво

Тема: Музика в мультиплікації

Завдання: гугл -клас код класу wchfg7i

Посилання:

https://classroom.google.com/c/NTU3NjM5NDQ2MzZa/m/NzAzMTQxMzIxOTVa/details

Географія

1.Для опрацювання завдань перейдіть за посиланням

https://classroom.google.com/u/0/h

нагадую код курсу g6oeeyv

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Виховна година

Ласкаво прошу в гугл клас https://classroom.google.com/c/NzczNjA3MTc3NDJa

код курсу 7mnmaxy

15.04.2020

зарубіжна література

Опрацювати матеріали уроку за посиланням https://classroom.google.com/c/NTUwNzc4NjIzMzFa код курсу her7mjq

Геометрія

Тема:Повторення навчального матеріалу. Кути. Види та властивості кутів.

1)Переглянути відеоурок по телебаченню за розкладом –2урок 14.04; 17.04-2урок.

2)Повторити п.3: 1)Що називається кутом? 2) Основна властивість вимірювання кутів. 3) Гострі,прямі та тупі кути.

П.5 : 1)Які кути називаються суміжними? 2) Властивості суміжних кутів.

П.6 : 1) Вертикальні кути. 2) Властивості вертикальних кутів.

П.9 : 1)Внутрішні односторонні кути, їх властивості. 2) Внутрішні різносторонні кути та їх властивості. 3)Відповідні кути та їх властивості.

3)Виконати тести № 1-8 с.33-34—письмово.

4) Виконати тести № 1—9 с.57-58—письмово

Домашне завдання: повторити п3,5,6,9, Виконати завдання для перевірки знань №№ 4,5 (письмово) с.60.

Німецька мова

Плани на канікули. Впр.1 с.187- прочитати вірш , впр.2 –прочитати діалог ,скласти подібний діалог, вирази брати нижче( пункт в).Записати у зошит. Впр.3с.187- прочитати інтерв’ю , дати відповіді на питання- пункт в ) Письмово. Дом. Завдання: Переписати текст, розділяючи його на речення –впр.1 с.188. Повторити « дієслово»с. 195-196. Конспект у зошит та на перевірку.

курс за вибором «Живи за правилами»

Тема. Правопорушення, пов’язані з транспортними засобами.

Курси за вибором за посиланням https://classroom.google.com/c/NjQwMjQ4NjUzNzla

Код курса ibich4w

інформатика

завдання на гугл -клас код класу i3r65vh

14.04.2020

Алгебра

Тема: Розв`язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь

1)Переглянути відеоурок по телебаченню за розкладом –2урок, 15.04.

2) Розв`язуючи задачу за допомогою системи рівнянь, слід дотримуватися послідовність дій 1-5 с.212

3) Розв`язати задачі №№ 1083,1087,1097---письмово.

4)Виконати тести № 9,10,11,12. –письмово, с.217—218.

Домашне завдання: повторити п.30, виконати задачі №№ 1084,1086—письмово.

Геометрія

Тема:Повторення навчального матеріалу. Кути. Види та властивості кутів.

1)Переглянути відеоурок по телебаченню за розкладом –2урок 14.04; 17.04-2урок.

2)Повторити п.3: 1)Що називається кутом? 2) Основна властивість вимірювання кутів. 3) Гострі,прямі та тупі кути.

П.5 : 1)Які кути називаються суміжними? 2) Властивості суміжних кутів.

П.6 : 1) Вертикальні кути. 2) Властивості вертикальних кутів.

П.9 : 1)Внутрішні односторонні кути, їх властивості. 2) Внутрішні різносторонні кути та їх властивості. 3)Відповідні кути та їх властивості.

3)Виконати тести № 1-8 с.33-34—письмово.

4) Виконати тести № 1—9 с.57-58—письмово

Домашне завдання: повторити п3,5,6,9, Виконати завдання для перевірки знань №№ 4,5 (письмово) с.60.

фізика.

Вибрати тему повідомлення ст.198. Підготувати доповідь у вигляді презентації та прислати на почту mixali476@ukr.net або на https://www.facebook.com/profile.php?id=100021977753263&ref=bookmarks

Українська мова

Тема: Використання сполучників у простому і складному реченнях: сполучники сурядності і підрядності.

1.Згадайте види сполучників за способом використання в реченні , зверніться до посилання https://www.youtube.com/watch?v=qRzva9SaV24

-Виконайте завдання(письмово), які запроновані у відео.

2.Опрацюйте таблицю в підручнику с.170-171.

3.Виконайте письмово впр.482,483,484 (4 речення).

4. Д/з -опрацювати §45,виписати із підручника укр. літ. 5 речень з творів сучасниих поетів, що містять сполучники.

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Біологія

Увага! Працювати за моделлю уроку. У зошитах записувати дату, «Дистанційна робота», тему уроку і далі за завданням.

Виконані завдання (скан або фото) надсилати на електронну адресу:

fos69@ukr.netабо вайбер: 0663776970, обов’язково вказуйте прізвище, ім’я учня/учениці та клас!

В зошиті виконайте практичну роботу з використанням презентації за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=dTlHkdH4O4M

Українська література

Опрацювати матеріал https://classroom.google.com/u/1/c/NjQyMTg5MjE1NDBa код lqe57a2

13.04.2020

історія України

Тема. Кревська унія 1385р. і українські території. Опір руських князів політиці централізації та його наслідки.

Завдання розміщені за посиланням https://classroom.google.com/c/NTQyMDQzNDAzMTVa

Код курса dnfbwnj

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Алгебра

Тема: Розв`язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь

1)Переглянути відеоурок по телебаченню за розкладом –4урок, 13.04.

2)Повторити розв`язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом підстановки і додавання.

3) Опрацювати п.30, розглянути приклади 1,2 с. 211-212

4)Запам`ятати послідовність дій при розв`язування задач 1-5 с.212

5) Розв`язати задачу №1081(письмово)

Домашне завдання:Опрацювати п.30, виконати задачі №№1080- письмово,1082-письмово

хімія

тема: Взаємодія води з оксидами.Гідрати оксидів

завдання на гугл -клас код класу ums5w2c

Українська мова

Тема: Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням, способом використання в реченні.

1.Вивчення нової службової частини мови – сполучник, перегляньте, будь ласка, відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=aT25xvgGXmw

-Які бувають види сполучників за будовою, походженням, способом використання в реченні?

2.Опрацювати теоретичний матеріал підручника с. 166.

3.Виконати впр.470 (письмово),впр. 471 (усно), впр.473 (письмово).

4.Д/з – опрацювати §45, виконати впр.474 (письмово).

Географія

1.Для опрацювання завдань перейдіть за посиланням

https://classroom.google.com/u/0/h

нагадую код курсу g6oeeyv

10.04.2020

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Основи здоров'я

завдання на гугл -клас код класу e7tt2zd

Українська література

Виконати контрольну роботу за посиланням

https://classroom.google.com/u/1/c/NjQyMTg5MjE1NDBa код lqe57a2

фізика.

Повторити параграф 29, дати відповіді на запитання ст.192-193. Вибрати тему повідомлення ст.198. Підготувати доповідь.

трудове навчання.

Технологія обробки деревинних матеріалів,намалювати ескіз уявного будиночка для тварин.

Німецька мова.

Тема « Визначні місця Німеччини».

Впр. 5 с с.186 Що ви можете відвідати у Берліні ? Написати у зошит. Використовуйте текст (в) вгорі с.184 та впр. 5а с.184-185.

Домашнє завдання: впр.5в с.186 . Які визначні місця Берліна вам особливо сподобалися ? Чому ? користуватися тим же текстом ( в ) с.184 та малюнками сс.184-185. Повторити модальне дієслово Durfen c. 9. Скласти конспект у зошит. Письмові завдання надіслати на перевірку-

molozevatv@gmail.com

09.04.2020

історія України

Розділ 5. Руські удільні князівства у складі сусідніх держав. Кримське ханство.

Тема. Інкорпорація руських удільних князівств до складу Великого князівства Литовського, Руського і Жемантійського та інших держав.

Завдання розміщені за посиланням https://classroom.google.com/c/NTQyMDQzNDAzMTVa

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Код курса dnfbwnj

Біологія

Усі матеріали уроку знаходяться за посиланням:

https://drive.google.com/open?id=1r9ptoq07JAu3VlaBnx2SsFnMDJ2IKPbf

Географія

1.Для опрацювання завдань перейдіть за посиланням

https://classroom.google.com/u/0/h

нагадую код курсу g6oeeyv

Українська мова

матеріали уроку знаходяться за посиланням https://drive.google.com/open?id=1w8UKrlmZphucBhJSHUKz43NC_gxPSSss

Музичне мистецтво

Тема: Музика в мультиплікації

Завдання: гугл -клас код класу wchfg7i

Подивившись презентації за посиланням, ви отримаєте знання з історії розвитку світової та української мультиплікації

Посилання:

https://classroom.google.com/c/NTU3NjM5NDQ2MzZa/m/NjQxNDI1Mjg4MzZa/details

08.04.2020

Геометрія

Тема:Задачі на побудову та їх розв`язування.

1)Переглянути відеоурок по телебаченню за розкладом 08.04,. 10.04

2) Повторити п.26. Геометричне місце точок.

3)п.27.Розглянути найпростіші задачі на побудову:

1)Задача 1.Побудова відрізка , що дорівнює даному.

2) Задача 2.Побудова кута, що дорівнює даному.

3) Задача 3.Побудова бісектриси заданого кута.

4)Задача 4.Поділ даного відрізка навпіл.

5) Задача 5.Побудова прямої, перпендикулярної до даної.

Домашне завдання: Опрацювати п. 27. Виконати №№ 719. 725

Німецька мова

Розглянути малюнки с.185 , прочитати листа від Еріки с. 186 , скласти діалог та записати його у зошит –впр.1а с.186

інформатика

тема : Виконання обчислень в середовищі електронних таблиць

завдання на гугл -клас код класу i3r65vh

українська література

https://classroom.google.com/u/1/c/MjA4NzgyODExODNa код couhykv

зарубіжна література

Опрацювати матеріали уроку за посиланням https://classroom.google.com/c/NTUwNzc4NjIzMzFa код курсу her7mjq

курс за вибором «Живи за правилами»

Транспорт. Неповнолітні велосипедисти та водії

Курси за вибором за посиланням https://classroom.google.com/c/NjQwMjQ4NjUzNzla

Код курса ibich4w

07.04.2020

Біологія

Усі матеріали уроку знаходяться за посиланням:

https://drive.google.com/open?id=1Ty-TMyOEnHy7ejIdPHQGDk43KX3OJOLw

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Українська мова

Тема : Синонімічні й антонімічні прийменники. Прийменниково- іменникові конструкції в ролі членів речення.

1.- Доброго дня! Сьогодні ми повторимо вивчене про прийменник, а також розглянемо нову тему: « Синонімічні й антонімічні прийменники. Прийменниково- іменникові конструкції в ролі членів речення». Пропоную вашій увазі переглянути відеоурок за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=jTWzH-DRLL8

-Завдання, які будуть запропоновані у відео, виконуйте в робочих зошитах.

- Тестові завдання за темою виконайте, будь ласка, самостійно. Розраховую на вашу чесність. Сфотографуйте виконані завдання в зошиті та надішліть мені, будь ласка, на електронну пошту evdokng19@ukr.net або на вайбер

093-028-94-59.

2. Складіть твір- мініатюру про лікарські властивості своєї улюбленої квітки, використовуючи різні за будовою та походженням прийменники.

Алгебра

Тема: Розв`язування задач за допомогою лінійних рівнянь.

1)Повторити схему розв`язування задач за допомогою лінійних рівнянь.

2) Переглянути урок по телебаченню—2 урок-07.04

3)п.24. Розв`язати задачі №№ 906,908

Домашне завдання:Повторити п.24,виконати №№907,912

Геометрія

Тема:Задачі на побудову та їх розв`язування.

1)Переглянути відеоурок по телебаченню за розкладом 08.04,. 10.04

2) Повторити п.26. Геометричне місце точок.

3)п.27.Розглянути найпростіші задачі на побудову:

1)Задача 1.Побудова відрізка , що дорівнює даному.

2) Задача 2.Побудова кута, що дорівнює даному.

3) Задача 3.Побудова бісектриси заданого кута.

4)Задача 4.Поділ даного відрізка навпіл.

5) Задача 5.Побудова прямої, перпендикулярної до даної.

Домашне завдання: Опрацювати п. 27. Виконати №№ 719. 725

Фізика

Опрацювати параграф 29. Доповідь про найбільше плавуче судно у вигляді презентації прислати на почту mixali476@ukr.net або на https://www.facebook.com/profile.php?id=100021977753263&ref=bookmarks

06.04.2020

Алгебра

Тема:Розв`язування задач за допомогою лінійних рівнянь. Рівняння як математична модель задачі

П.24.1) Розглянути послідовність розв`язування задач за допомогою рівнянь(1-6) с.177

2)Розглянути і записати задачі 1,2,3 с.177-178

3) Переглянути урок по телебаченню 06.04.20 за розкладом.

4)Виконати №№ 900,902

Домашне завдання: Опрацювати п.24, виконати №№901,903

Українська мова

Тема: Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс (повторення). Морфологічний розбір прийменника.

1.Перед канікулами ми опрацьовували тему «Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс». Пригадайте, будь ласка, теоретичний матеріал з цієї теми та з попередніх тем, переглянувши відеоурок за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=XK5A-uBUIuc

2.Завдання, які будуть викладені в відеоуроці, виконувати письмово в зошиті.

3.Виконати впр.449 (письмово)

Д/з-скласти і записати діалог на тему « Видатні українці» з використанням прийменників (8-10 реплік).

Географія

1.Для опрацювання завдань перейдіть за посиланням

https://classroom.google.com/u/0/h

нагадую код курсу g6oeeyv

хімія

тема: Взаємодія води з оксидами.Гідрати оксидів

завдання на гугл -клас код класу ums5w2c

всесвітня історія

Тема. Повторення та узагальнення знань по темі «Країни Центральної та Східної Європи в 10-15ст»

Завдання розміщені за посиланням https://classroom.google.com/c/NTQyMDQzNDAzMTVa

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Код курса dnfbwnj

27.03.2020

фізична культура

https://www.youtube.com/watch?v=C-K4mwnkwks – верхня подача

https://edisk.ukr.net/?do=dir#cdir=0 - д.з. розвиток сили, спритності.

німецька мова

Тема « Берлін» .Слова с.182, прочитати вірш впр.1с.182 , прочитати діалог впр.2 с.183 , впр.3(а,в,с) розглянути план Берліна , прочитати текст, дати відповіді на питання письмово с.184.

основи здоров'я

виконати завдання за посиланням

код класу e7tt2zd

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

українська література

С.Процюк "Аргонавти". Виконати тест за прочитаним твором https://classroom.google.com/u/1/c/MjA4NzgyODExODNa код доступу5 couhykv

Німецька мова

Прочитати текст впр.1(а,с) с.169 та дати відповіді на питання письмово.

26.03.2020

Українська мова

Тема: Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс.

В класі – опрацювати §43;

впр.445,446 (усно); впр.448, впр450, впр.451( письмово).

Д/з – повторити теоретичний матеріал §43 впр.453.

біологія

Прочитати §47 перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=v_3YryLZ5qg

Мистецтво

Урок 27. Тема: Мюзикл

Опрацювати в підручнику стор.102-104

Перегляд в Інтернеті: Мюзикл «Король лев» https://www.youtube.com/watch?v=FR4kWrV_hvA

Створіть афішу для улюбленого мюзиклу

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

географія

1.опрцювати §47

2.Відповідати на запитання після §47 ст.
3. Виконати роботу з картою ст207 відповіді записати в зошит

4. заповнити таблицю

Природна

зона

Географічне

положення

Геологія

та

Рельєф

Ґрунти

Клімат

Води

Рослини

Тварини

Арктичні пустелі

Тундра

.

.

.

.

Лісотундра

.

.

.

Тайга

.

.

Зона мішаних і широколистяних лісів

.

.

.

Лісостеп

.

.

.

Степ

.

.

5.переглянути відео за посиланням

https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=I1JUCycfKew&feature=emb_title

https://www.youtube.com/watch?v=F183WaInvrc

Всесвітня історія

Діти! Ми поринемо з вами в історію азійської держави. Вивчимо тему: Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Культура Османської імперії.

Спочатку прочитайте §28. Або матеріал за посиланням: http://studies.in.ua/ru/vsemirnaya-istoriya-shpargalki/233-utvorennya-osmanskoyi-derzhavi.html - Утворення Османської імперії.

Далі, опрацюйте матеріал, викладений на платформі https://classroom.google.com/c/NTQyMDQzNDAzMTVa

Код курса dnfbwnj

25.03.2020

Інформатика

код для приєднання i3r65vh

тема: орматування даних в електронних таблицях

завдання та матеріали за посиланням

код курсу основи здоров'я e7tt2zd

фізична культура

https://www.youtube.com/watch?v=C-K4mwnkwks – верхня подача

https://edisk.ukr.net/?do=dir#cdir=0 - д.з. розвиток сили, спритності.

зарубіжна література

Опрацювати матеріали уроку за посиланням https://classroom.google.com/c/NTUwNzc4NjIzMzFa код курсу her7mjq

Геометрія

Тема:Геометричне місце точок.

П.26. Виписати геометричне місце точок площини №№1,2,3,4,5 с.149-150 (без доведення). Зробити мал.409,410. Розглянути та записати задачі 1 с.151, №2 с.152.

Домашне завдання:опрацювати п.26, виконати №№ 677,679

курс за вибором «Живи за правилами»

Цивільні правопорушення і відповідальність

Курси за вибором за посиланням https://classroom.google.com/c/NjQwMjQ4NjUzNzla

Код курса ibich4w

24.03.2020

біологія

Виконати тести на с202 повт.§34-46

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Алгебра

Тема:Розв`язування систем двох лінейних рівнянь з двома змінними способом додавання

П.29.Виконати: 1) №№ 1060(1,2),1064(1,2);

2)тести № 5, 6 с.217

Домашне завдання: повторитип.29, виконати №№ 1063(1,2),1065(1,2)

Геометрія

Тема:Геометричне місце точок.

П.26. Виписати геометричне місце точок площини №№1,2,3,4,5 с.149-150 (без доведення). Зробити мал.409,410. Розглянути та записати задачі 1 с.151, №2 с.152.

Домашне завдання:опрацювати п.26, виконати №№ 677,679

Українська мова

Тема: Розвиток мовлення. Складання допису в соцмережі про важливу інформацію зі шкільного життя.

В класі - скласти допис в соцмережу про важливу інформацію зі шкільного життя , що відбулася останнім часом, вас найбільше зацікавила чи схвилювала.

ПАМ’ЯТКА

Як писати допис

1. Обдумати тему, обрану для допису, сформулювати основну думку.

2. Визначити адресата й мету майбутнього висловлювання.

3. Продумати структуру тексту (вступ, основну частину, висновок).

4. Чітко сформулювати відповіді на запитання: що відбулося? де? коли?

5. Скласти план.

6. Написати текст на чернетці, прочитати та за потреби внести виправлення чи доповнення.

7. Переписати текст.

Українська література

Опрацювати https://svitppt.com.ua/ukrainska-literatura/stepan-vasilovich-procyuk.html , зробити конспект, прочитати Степан Процюк «Аргонавти»

Фізика

Повторити параграф 27, Опрацювати 28, відповіді на контрольні запитання письмово в зошиті. Д/з. вправа 28(3,5) письмово. Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=EqB1RUSjMUs

23.03.2020

хімія

Обчислення масової частки речовини в розчині.

Обчислення маси води та розчиненої речовини

завдання за посиланням

географія

1.повторити §46

2. виконати практичну роботу №10( продовження) пунк 3 Ст.29

Та ст 32

3 .переглянути відео у гугл класі

4. опрацювати ментальну карту

клас код курсу g6oeeyv

фізична культура

https://www.youtube.com/watch?v=C-K4mwnkwks – верхня подача

https://edisk.ukr.net/?do=dir#cdir=0 - д.з. розвиток сили, спритності.

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Алгебра

Тема:Розв`язування систем двох лінейних рівнянь з двома змінними способом додавання.

П.29 Розв`язування систем способом додавання, приклади 1,2 с.206-207. Записати послідовність дій при розв`язуванні систем додаванням с.208.

Виконати №1058(1-4)

Домашне завдання:опрацювати п.29, виконати №№ 1056,1059

всесвітня історія

Тема. Монгольське панування. Новгородська боярська республіка. Московське князівство.

Опрацювати §26.

Українська мова

Тема: Непохідні й похідні прийменники.

В класі – повторити теоретичний матеріал:

-На які види поділяються прийменники за походження та утворенням?

1.Тренувальні вправи

Записати прислів’я, підкреслити прийменники,визначити спосіб їх творення,у дужках написати відмінок, з яким вживаються прийменники.

1.Не всяка дорога проходить коло села. 2) Коли не таланить, то й серед битого шляху обламаєшся. 3) І найсолодший хліб на чужині бажаного смаку не має. 4) З чужим і посеред села розставайся. 5) Для проханого гостя багато треба.

6) Далеко, як від землі до неба. 7) Треба все робити задля того, щоб заможно жити. 8) У процесі роботи час швидко минає (Нар. творчість)

2. Тренувальна вправа

Вказати похідні прийменники та однозвучні з ними частини мови.

Кругом поле зеленіло, хлібороба веселило. (Л.Глібов.) Гайок, садочок розвели кругом хатини. (Т.Шевченко.) Зійдуть сніги, квіт опаде, вродять ранети. Звершиться коло. (Б.Олійник.) На городі, коло броду барвінок не сходить. (Т.Шевченко.) Ну й веселка! Подивіться! Край її сягнув Дніпра. (Б.Дегтярьов.) Рівна стежка край дороги так і стелиться під ноги. (Н.Забіла.) Сидить козак край дороги, коня попасає. (Л.Глібов.) Сину, зла не обирай, бо лихому скоро край. (І.Жиленко.)

3. Робота з підручником

Впр.438

Д/з – повторити §42, впр. 440

20.03.2020

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

німецька мова

Прочитати проспекти- впр.4а с.167

всесвітня історія

Код курса dnfbwnj НА https://classroom.google.com/

Розділ 4. Країни Центральної та Східної Європи.

Опрацювати матеріал §25 (Всесвітня історія)

Фізика.

Опрацювати параграф 27. Закон Архімеда вивчити на пам'ять. Продивитись https://www.youtube.com/watch?v=aaS__QNfANw виконати тестове завдання відкривши посилання
join.naurok.ua Код доступу 140827

трудове навчання:

продивитись https://www.youtube.com/watch?v=SZne2Oq0J-Q

основи здоров'я

виконати завдання за посиланням

код класу e7tt2zd

Українська література

Опрацювати, виконати завдання https://drive.google.com/open?id=1mY9SgheZmKASsFVan3oohUvWTO-RnZjl

19.03.2020

Англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

Біологія

Прочитати §46, виконати лабораторне дослідження с.199. перегляньте навчальне відео https://www.youtube.com/watch?v=e0b89B28rB0

всесвітня історія

Код курса dnfbwnj НА https://classroom.google.com/

Розділ 4. Країни Центральної та Східної Європи.

Опрацювати матеріал §25 (Всесвітня історія)

Мистецтво

Урок 26. Тема: Мюзикл

Опрацювати в підручнику стор. 98-101

Перегляд в Інтернеті: мюзикл «Красуня і чудовисько» (уривок) https://www.youtube.com/watch?v=mYJpNJYpzA8

Географія

1.повторити §45

2. виконати практичну роботу №11

3 переглянути презентацію у гугл класі

4. підготувати презентаці. На тему Води суходолу Євразії .( презентації надсилайте мені )

гугл клас код курсу g6oeeyv

українська мова

Тема: Зв’язок прийменника з непрямими відмінками іменника. Види прийменника за будовою.

В класі –1. Опрацювати таблицю

Прийменники вживаються тільки з непрямими відмінками іменників, займенників, числівників. Уживання прийменників з певними відмінками в українській мові закріплене традиційно.

Місцевий відмінок ніколи не вживається без прийменника. А от із давальним відмінком прийменники вживаються найменше.

Тренувальна вправа

Виписати словосполучення з прийменниками, вказавши відмінок, з яким вжиті.

Конвалії

Конвалії – ніжні, з витонченим ароматом, весняні квіти, котрі, мов чарівні білосніжні перлини, розсипані попід тінявими деревами в лісі, на галявинах та байраках. Це дивовижні, природою викохані квіти.

Скільки казок, легенд пов’язано з цією чудовою рослиною! Коли Білосніжка рятувалася від лихої мачухи, вона ненароком розгубила своє намисто, і воно перетворилося на запашні квітки, котрі слугували ліхтариками для гномів.

Із української легенди, що народилася серед давніх волинських пущ, дізнаємося, що конвалії - то щасливий сміх Мавки, який чарівним перлиновим сяйвом спадав на лісові трави. У поетичних творах квіти конвалії завжди ототожнюються з чистотою, ніжністю, вірністю, коханням.

2. Пояснення. Види прийменників за походженням та будовою

За походженням та утворенням

Непохідні: в, від, над, до, на, без, крім, при, по (Увага! Їх часто плутають з префіксами)

Похідні утворені:

а) сполученням непохідних прийменників: задля, посеред, з-попід;

б) поєднанням прислівників чи іменників з прийменниками: за рахунок, нарівні з, відповідно до, на відміну від.

в) від інших частин мови: край, кінець, коло, близько, вздовж, вслід

За будовою

Прості

Складні

Складені

Непохідні та похідні, що мають одну основу

Утворюються з кількох частин і пишуться разом або через дефіс

Утворюються з кількох частин і пишуться окремо

Від, при, за, кругом, на, шляхом, біля, перед, в, через, до, з, під, коло

Попід, задля, з-за, посеред, із- за, заради, поміж, з-поза, поперед, з-попід

Під час, згідно з, відповідно до, на відміну від, у разі, під кінець

Розподільний диктант

► Записати сполучення слів із прийменниками у дві колонки: у першу — із похідними прийменниками, у другу — із непохідними. Визначити, від яких частин мови утворилися похідні прийменники.

Наді мною, коло лісу, з-поміж людей, з гори, протягом року, понад лісами, згідно з наказом, о сьомій годині, незалежно від погоди, край дороги, біля столу, на дошці, під землею, без нас.

-Скласти 3 речення із прийменниками (на вибір)

Вибірковий диктант

-З наведених слів виписати тільки прийменники. Прості прийменники підкреслити однією лінією. А складні – двома.

Той, у, щоб, як, проте, про, за, або, над, а, до, навколо, з -за, через, крім, згідно, з, за, за винятком , би, нехай, під час, поза, на, поміж, про, чи, попереду, й, і, біля, коло, заради, та, між, незалежно від, посеред.

Д/з – записати 10 прислів’їв або приказок про культуру мовлення людини, які містять прийменники, охарактеризувати їх походження та будову.

18.03.2020

німецька мова

Скласти конспект с. 197 Perfekt

інформатика

опрацювати матеріал за посиланням

навчитися працювати з Google klassroom

код доступу ums5w2c

англійська мова

матеріали уроку та завдання знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

зарубіжна література

Опрацювати матеріали уроку за посиланням https://classroom.google.com/c/NTUwNzc4NjIzMzFa код курсу her7mjq

17.03.2020

фізика

Опрацювати параграф 25. Впр. 25(1-3 усно), 25(4,5 письмово у зошиті). Пройти тест до 20 березня 09:00:

Код доступу 769517

використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

англійська мова

матеріали уроку знаходяться у https://classroom.google.com/ код курсу rdao32x

біологія

Всі запитання ви можете з’ясувати з Оленою Михайлівною у вайбері за номером 0663776970!

Прочитати §45 перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=nscY_4DnpMk https://www.youtube.com/watch?v=Iz9UPeJ4_Hs

виконайте ппрактичну роботу : https://drive.google.com/open?id=1QLfC88X_50JN9AVzqLAxgWD-3QiA6kef

Українська мова

Тема: Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв'язку слів у словосполученні й реченні

В класі – опрацювати теоретичний матеріал §42:

-таблицю « Службові ( неповнозначні ) частини мови (с. 154, підручник);

-правило (с. 155 , підручник до «Походження прийменника»);

впр.435 (усно),впр.436; впр.443.

Д/з – опрацювати §42, виписати з поезії Т.Г. Шевченка 6 речень з прийменниками, виконати синтаксичний розбір 2 речень (на вибір).

Алгебра

Тема: Розв`язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом підстановки

П.28. Виконати №№1038(1-4), 1040(1,2) , 1042(1,2)

Домшне завдання: повторити п.28, виконати №№ 1041(1,2), 1043(1,2)

Геометрія

Тема:Коло,описане навколо трикутника. Розв`язування задач.

П.24 .Повторити: 1) що називається серединним перпендикуляром?

2)Яке коло називається описаним навколо трикутника?

3)Як знайти центр описаного кола?

Виконати №№ 648,650

Домшне завдання: повторити п.24, виконати №№ 649,651

українська література

опрацювати с.215-217, записати конспект. Виконати завдання 1, с 217

16.03.2020

англійська мова

Повторення матеріалу. Заповніть он-лайн форму (опитування) за посиланням:

https://forms.gle/wCUAjHNLdGiMjaHi9

Географія

1.опрцювати §45

3 переглянути презентацію у гугл класі

2.Виконати завдання за посиланням

https://learningapps.org/display?v=ptwf7q0i301

в гугл класі код курсу g6oeeyv

історія

Представити історичний портрет князя із династії Романовичів.

Складання характеристики й оцінка діяльності історичного діяча за планом:

1. Умови формування особистості:

А) вплив сімейного виховання;

Б) найближче оточення;

В) ідейний вплив;

Г) історичний час, за якого формувалась особистість діяча.

2. Шлях формування особистості історичного діяча:

А) його реакція на навколишню дійсність;

Б) перші житєві кроки;

В) риси характеру.

3. Риси особистості, які проявилися в його діяльності:

А) погляди (світогляд);

Б) моральні принципи;

В) риси характеру.

4. Оцінка діяльності:

А) роль та місце особистості в історичних подіях;

Б) чиї інтереси захищав;

В) результати та значення його діяльності для суспільства.

Або план:

Ким він був?

· В яку епоху жив?

· Якою була його зовнішність?

· Риси характеру – позитивні й негативні, сильні й слабкі?

· Які риси його характеру варто наслідувати, а які ні?

· В чиїх інтересах діяв?

· Якими шляхами добивався поставленої мети?

· Якими були найважливіші справи його життя?

· Якими були результати його діяльності для держави, народу, людей, що жили з ним поруч, для розвитку культури?

· Якої оцінки заслужила ця людина серед сучасників та істориків?

· Які вчинки та справи цієї людини викликають вашу повагу, які – негативне ставлення?

· Як оцінюється діяльність цієї людини в наші дні?

· Як часто згадується його ім’я?

· Які населені пункти, географічні об’єкти тощо носять його ім’я?

· Як часто цитують цю людину?

Скачані роботи з інтернету не приймаються! Надіслати у зручному для вас форматі (документ word, скриншот рукописної роботи) на

ел.пошту kalinichenko-lana@ukr.net .

Алгебра

Тема: Розв`язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними способом підстановки.

П.28.Знати: 1)які системи називаються рівносильними? 2)Послідовність дій при розв`язування систем способом підстановки. Розглянути приклади№№1,2 с.201-202.Виконати №№1032(1,2),1034(1,2) Домшне завдання: опрацювати п.28, виконати №№ 1035, 1035(1)

13.03.2020

фізика

Опрацювати параграф 24.

Домашнє завдання :(виконати до 13.00 14.03) пройти тест за посиланням join.naurok.ua ввести своє ім'я та Код доступу 447407

німецька мова

Вивчити переказ тексту « Київ- столиця України» впр.2 с.182

Українська література

Написати твір " Мій улюблений герой із твору Русалонька із-7В"

англійська мова

опрацювати вп.4 с. 146

опрацювати текст "Поділ" вп.5 с.148

Хімія

повторити ₰16,17, 27 виконати завдання 201,202,203 с.160

Навчальне відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=LzdC_nF-epM

https://www.youtube.com/watch?v=QBJFBeugpO4

основи здоров'я

Опрацювати тему "Психічне здоров'я"

Кiлькiсть переглядiв: 313

Коментарi